Aktuelles für Eltern
-
Wichtige Informationen zum Hackerangriff durch die Stadt Speyer
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler, hiermit informieren wir Sie gemäß Art.34 Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) über eine Verletzung des Schutzes personenbezogener Daten, bei der nach aktuellem Ermittlungsstand unbefugt Daten kopiert und im Darknet veröffentlicht wurden. 1. Beschreibung des Vorfalls: Am 15.01.2025 verübte die Hackergruppe Lockbit einen Hackerangriff auf die IT-Systeme des IT-Dienstleisters Topackt IT

-
Webinar zu den Tabletklassen mit Dr. Patrick Bronner
Am 11. März durfte die Schulgemeinschaft des GaK einem tollen Vortrag zum Einsatz von Tablets im Unterricht, geleitet durch Dr. Patrick Bronner beiwohnen.Vielen Dank an Herrn Bronner für die spannenden Einblicke und an Herrn Martin Müller für die Organisation! Der Mitschnitt des Webinars kann hier angesehen werden (links): Teil 1 Teil 2

-
Feliz NaviGaK
Zum ersten Mal fand im Hof unserer Schule ein kleines Weihnachtszusammenkommen unter dem Motto ‚Feliz NaviGaK‘ statt. Von der SV initiiert, trafen sich Schülerinnen und Schüler, Kolleginnen und Kollegen sowie Eltern bei Punsch, Würstchen bzw. Vegetarischem sowie selbstgegrillten Marshmallows aus der Feuerschale. Alle hatten viel Spaß, es wurde gespielt, gelacht, Musik gehört, diskutiert und in

-
Kalender
-
Lehrkräfte
Alphabetische Liste aller Lehrenden. Lehrer und Lehrerinnen können per E-Mail kontaktiert werden – einfach anklicken! Für alle anderen kann eine Nachricht an das Sekretariat gesendet werden (mail). Frau Bartholomé (BME) Biologie, Erdkunde, Ethik, NaWi Frau Benz (BE) Ethik, Deutsch, Geschichte Herr Bickelmann-Frey (BIC) Informatik, Mathematik, Sozialkunde Herr Biedermann (BIM) Bildende Kunst, Chemie
-
Leitbild
Wir sind ein modernes humanistisches Gymnasium. Die Bildung und Entfaltung jeder einzelnen Schülerin und jedes einzelnen Schülers ist das Ziel aller Bestrebungen an unserer Schule. Wir schaffen Erfahrungsräume, in denen globale Veränderungen und Herausforderungen aus unterschiedlichen Blickwinkeln betrachtet werden. So erwerben die Schülerinnen und Schüler einen individuellen Kompass, um ihren eigenen Weg zu gehen und
