Frau Batzios |
Allgemein gilt für die Fremdsprachen:
Neben den Schwerpunkten Musik und Kulturkunde, genießt auch die fremdsprachliche Bildung unserer Schüler einen besonderen Stellenwert. Die drei Pflichtfremdsprachen Latein (ab Klasse 5), Englisch (ab 6) und Französisch oder Griechisch (ab 8) ermöglichen es dem Schüler unter anderem, sich mehr altsprachlich oder mehr neusprachlich zu orientieren.
Bevor Sie sich mit weiteren Materialien beschäftigen, ein kleiner Hinweis auf English for Runaways (Powerpoint-Präsentation)
Allgemeine Informationen
PERSONALIA
Am GaK unterrichten im Schuljahr 2006/07 folgende Lehrkräfte das Fach Englisch:
Kurt Backes
Michael Binder
Sigrid Dahnz
Jens Fiedler
Christina Foethke
Doris Gabor-Heilmann
Petra Hachenburger
Ute Klohe
Silvia Lang
Nina Melis
Peter Rennholz
Elisabeth Scherer
Eva Uhrig
Im Wechsel mit der Fachschaft Französisch steht im Regelfall ein native speaker aus dem englischsprachigen Ausland zusätzlich für ein Schuljahr zur Verfügung.
SPRACHLEHRGANG
Alle Schülerinnen und Schüler lernen ab der 6. Klasse Englisch. In der Sekundarstufe I wird mit dem Lehrwerk SWIFT (Klett-Verlag) gearbeitet. Zusätzlich werden - soweit zeitlich möglich - in allen Jahrgangsstufen Lektüren gelesen. In der Bibliothek stehen verschiedene Lektüren für die Mittelstufe zur Verfügung.
In der MSS darf ein einsprachiges Wörterbuch in den Kursarbeiten verwendet werden. Ein einheitliches Lehrbuch ist nicht mehr vorgesehen; über div. Lektüren, Textbücher etc. entscheidet der jeweilige Fachlehrer.
Phasenweise wird ein Sachfach bilingual unterrichtet, z. B. in den kommenden 7. Klassen Biologie (Ansprechpartnerin: Frau Foethke).
AKTIVITÄTEN
Je nach Angebot und Zeitfenster besuchen einzelne Klassen und Kurse als Ergänzung zum Unterricht englischsprachige Theaterproduktionen, Kinofilme etc.; bei Interesse besteht außerdem die Möglichkeit am Bundeswettbewerb Fremdsprachen (Einzel- und Gruppenwettbewerb) teilzunehmen.
PARTNERSCHAFTEN
Mit Schulen in Poole (England; Klasse 9) und Bridgewater (USA; Klassen 10/11) bestehen langjährige und aktive Partnerschaften, die Besuche und Gegenbesuche in ein- bzw. zweijährlichem Rhythmus ermöglichen.
ANMERKUNGEN:
Zu Beginn des Schuljahres 2006/07 tritt folgende Regelung für die sechsten Klassen in Kraft: Das Vokabelheft wird als alternative Lernmethode zur Vokabelkartei eingeführt und bis zu den Herbstferien von allen Schülern verbindlich geführt. Im Anschluss an diese Testphase können sich die Schüler - je nach Lerntyp - für eine der beiden Methoden entscheiden (siehe auch Elterninformation Anfang Klasse 6).
Auf Grundlage des erarbeiteten Qualitätsprogramms für die Sekundarstufe I (Arbeitsplan Englisch) wird am Ende der 10. Klasse eine parallele Klassenarbeit geschrieben (Schwerpunkt Leseverstehen).
Linksammlung zu "learning english compact course 1"
Linksammlung zu "learning english compact course 1". Diese Linksammlung wurde auf das Lehrwerk Learning English - Compact Course 1 des Klett-Verlages zugeschnitten. Erstellt haben sie Teilnehmer der AG English and Internet des Gymnasiums am Kaiserdom Speyer, vor allem Sarah, Vincenzo, Tobias und Magnus.
Unit | Beschreibung | Link |
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2 | http://www.bristol-city.gov.uk/cgi-bin/ w3menu?A+BLT00100+BG+F+CMM 00101+DCL00107 | |
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10 | http://search.gallery.yahoo.com/search/ corbis?p=new+york+city | |
10 | http://www.lonelyplanet.com/destinatio ns/north_america/new_york_city | |
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Blog für die English theatre group
Blog zur Dublin-Studienreise